10月26日上午，校友聯(lián)誼會辦公室、物理與電子工程學(xué)院在泉山校區(qū)7號樓327會議室共同舉辦2025年第十四期“校友零距離”活動。我校1985級物理專業(yè)校友、江蘇省特級教師、二級教授、江蘇省木瀆高級中學(xué)原黨委書記、校長張飛，以“師者匠心 薪火相傳——師范生如何走向教師職業(yè)”為題，與在校學(xué)子展開深度交流，分享教育生涯感悟，為師范生成長答疑解惑。
活動伊始，張飛校友以溫暖的求學(xué)往事為引，迅速拉近了與在場同學(xué)的距離。他結(jié)合自身從青年教師到省特級教師、從一線課堂實踐者到資深教育研究者的成長之路，深入剖析教師職業(yè)發(fā)展的核心邏輯。圍繞“教師職業(yè)內(nèi)核”這一主題，結(jié)合數(shù)十年教育實踐，張飛表示，教師的專業(yè)生命需以“探究精神”和“教育信念”為雙核心，既要站穩(wěn)講臺、教好知識，更要心懷熱愛、育好新人。針對師范生的成長需求，他建議同學(xué)們一要筑牢專業(yè)知識根基，打牢職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。二要積極參與教學(xué)實踐，在課堂歷練中提升核心教學(xué)本領(lǐng)。三要養(yǎng)成反思習(xí)慣，在總結(jié)與沉淀中升華教育智慧。他鼓勵同學(xué)們以匠心守護育人初心，在未來的教育道路上篤定前行、行穩(wěn)致遠。
互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞“師范生如何高效利用學(xué)校資源提升教學(xué)基本功”“新時代背景下如何成長為‘能教書、會教書、教好書’的優(yōu)秀教師”等問題積極提問，張飛結(jié)合自身經(jīng)歷逐一細(xì)致解答，現(xiàn)場氣氛溫馨而熱烈。
（一審：顧振中，二審：吳向裕，三審：葉慧）